Szkolenia

ETAP 1 - Audyt kompetencji uczestników/uczestniczek projektu

Celem oceny (diagnozy kompetencji) będzie zbadanie poziomu i zakresu posiadanych umiejętności podstawowych, a także potrzeb edukacyjnych oraz poza edukacyjnych, aby móc zaproponować UP adekwatne działania pozwalające na uzupełnienie zdiagnozowanych luk. W projekcie przewidziano 2 godziny wsparcia na każdego uczestnika.

HARMONOGRAM WSPARCIA:

Audyt kompetencji - Smołdzino

ETAP 2 - Zajęcia z zakresu podnoszenia umiejętności podstawowych

Szkolenia podzielone zostaną na trzy obszary:

  1. Podnoszenie umiejętności rozumienia i przetwarzania informacji (20 godzin),
  2. Podnoszenie umiejętności rozumowania matematycznego (20 godzin),
  3. Podnoszenie umiejętności cyfrowych (40 godzin)

    HARMONOGRAM WSPARCIA:

ETAP 3 - Weryfikacja nabytych umiejętności uczestników/uczestniczek projektu

Walidacja będzie składała się z następujących etapów:

  1. Identyfikowanie efektów uczenia się (dokumentacja z diagnozy umiejętności)
  2. Dokumentowanie efektów uczenia się (dokumenty/materiały wytworzone w trakcie zajęć)
  3. Weryfikacja efektów uczenia się (sprawdzenie czy dana osoba osiągnęła efekty uczenia się)
  4. Poświadczenie wyników weryfikacji (certyfikacja).

    HARMONOGRAM WSPARCIA: